发奋识遍天下字立志读遍世间书
1、表达了要读书治学,学无止境的意思.
2、此联虽然表明自己爱读书的思想,但联中“识遍”与“读尽”,未免口气太大.有一天来了一个老者,一边拿出几本书,一边对他说：“听说你要识遍天下字、读尽人间书,今天特来请教.”苏东坡接过书一看,顿时就愣了,因为书上的字他一个都不认识!老者微微笑了笑,飘然而逝.苏东坡大受启迪,才知道人世间的学问是无止境的,于是将对联改为：
3、识遍天下字，读尽人间书。
4、他不觉羞愧难当，连忙拜服在地，称自己写那副对联是一时狂兴，言过其实，表示今后一定谦虚为人，不骄不躁。老翁听了颔首微笑，连声称好。送走老翁后，苏轼立即在门联上各加两字，成为：
5、“识遍天下字；读尽人间书.”
6、“发奋识遍天下字；立志读尽人间书.”
7、背景知识：苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙[1][2][3]。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家[4]。相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副春联，并书于大门上：“识遍天下字、读尽人间书。”此联表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，口气太大。有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：“听说你要识遍天下字、读尽人间书，今天特来请教。”苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：“发奋识遍天下字、立志读尽人间书。”
8、发奋认识天下所有的字，
9、识遍天下字，读尽人间书的意思是：认识完天下的字，读完全天下的书。2、典故相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副春联,并书于大门上：“识遍天下字，读尽人间书”。
10、这是一副对联，意思是：发愤图强认识尽天下所有的字，立下志愿读完天底下所有的书。出处：北宋苏轼的一副对联。
11、意思是：发奋努力认识所有的字，立下志愿把所有的书读完，就是刻苦学习，表达了要读书治学，学无止境的意思。
12、苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。
13、苏东坡说过“识遍天下字，读尽人间书。”出自苏东坡的一副对联。意思是:认识天下间所有的字，读过世间所有的书。
14、有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：”听说你要识遍天下字、读尽人间书，今天特来请教。”
15、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
16、此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。
17、回答：要发奋识遍天下所有的字，立志读尽人间所有的书籍以丰富的知识。
18、贴出对联后，苏轼飘飘然陶醉于自满之中。没多久，这副对联招来了一位鹤发童颜的老翁前来观看。他手拿一本小册子，登门向苏轼请教。老翁落座后，笑着说：“闻说苏才子博学，举世无双，老叟不才，现不识书中几字，还请赐教。”
19、相传苏东坡年青时自负其才,且酷爱读书,有一次,他自撰了一副春联,并书于大门上：
20、苏东坡少年时,才智过人,颇为自负,撰联曰：“识遍天下字,读尽人间书。”某日,一老者携书来,见书上竟有些字不识,遂愧改联为：“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”
21、苏轼接书一看，只见异样篆体，竟然一字不识。他突然醒悟过来，心想一定是来人看了我写的联语，认为我自高自大，所以特来警示我的。
22、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
23、此后，他不再狂妄，而是孜孜不倦地攻读学问，终于获得巨大的成就，留下许多千古绝唱，他本人也成为流芳百世的大文豪。
24、苏轼自少年时就才华出众，在父亲苏洵和业师的教诲之下，他博览群书，学识广进。但是，他因才华横溢而慢慢骄傲起来，自负之情，溢于言表。这一天，他饮酒赋诗，觉得意犹未尽，来了写字的兴趣，于是龙飞凤舞一般写了一副对联，将之贴在大门上：
25、立志读完人间全部的书。
26、相传苏轼自少年时就才华出众，在父亲苏洵和业师的教诲之下，他博览群书，学识广进。但是，他因才华横溢而慢慢骄傲起来，自负之情，溢于言表。
27、苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：”发奋识遍天下字；立志读尽人间书“。