了却造句二年级简单
1、虽然你说的清楚但是我还是不明白
2、造句如下
3、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。 2.秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！ 3.天已经很晚了，我唱着歌，高兴地拿着我的战利品回家了。 4.天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。 5.杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
4、这一对同床异梦的夫妻,看来很难白头到老。
5、妈妈说了，好孩子一定要诚实守信。
6、学习是艰苦的，但是也充满了快乐。
7、造句二：秋天成了一位待产的妈妈。
8、王老师对国际形势看得很明白,洞若观火。
9、但是，如何展开英语第二课堂，解决存在的一些问题是一个值得探讨的课题。
10、看来他的确不行了,现在断断续续地说话,那是回光返照啊!
11、这个道理显而易见，谁都能弄明白。
12、对了，他也是刚做完实验。
13、了组词造句如下：组词：为了、知了、罢了、了望、了解、除了、了结、了了、完了、了却、末了、得了、终了、了局、了无、了事、...
14、◎完结，结束：完了。了结。
15、大海潮起潮落，这在我们看来是屡见不鲜的事。
16、他坏事做尽，成了过街人人喊打的老鼠。
17、张伟使了个眼色,张明就跟上来了,看来他俩是心照不宣啊。
18、本文按照创业教育目标构建了第二课堂体系，探讨了创业教育进入高校第二课堂活动的途径。
19、张奶奶脉搏微弱，看来病得不轻。
20、足球比赛就要结束了，看来胜负已成定局。
21、◎与“得”、“不得”前后连用，表示异乎寻常或情况严重：那还了得！
22、◎在动词后，与“不”、“得”连用，表示可能或不可能：看不了。办得了。
23、第二课堂活动陶冶了我们的性情，开阔了我们的视野。
24、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。
25、造句二：春天成了一位技艺高超的画家。
26、消息慢慢地透露出来了，他们终于也明白了。
27、梦梦笑容满面地出来了，看来他或许对这次期末考试很有把握吧！
28、这篇文章篇幅短小，但是内容很丰富。
29、这个人说话好大的口气，看来很有来头。
30、春天已经来了，但是雪还未融化，还要慢慢等待那美丽春的气息，才能够真正的感觉到春天的美。
了却造句二年级简单
31、明了。一目了然。
32、让我们积极投身于第二课堂，成为新世纪全面发展的一代。
33、此外，教师还应加强课外指导，组织第二课堂活动。
34、第二课堂活动丰富多彩。
35、叔叔给我买了一盒漂亮的彩笔，了却了我的一桩心事
36、虽然我们俩有仇，但我请他帮忙办事，没想到竟然成了。
37、好了，这件事就这么定了。
38、大学英语口语教学第二课堂是学生进行自主学习的重要方式，是以建构主义为理论基础，以信息网络技术为支撑的新型教学模式。
39、看来这个人并不凶,只是虚张声势罢了。
40、你说得很清楚，但是我还是不太明白
41、当我到电影院的时候，电影已经结束了。
42、听老师这么一说,他的心豁然开朗,什么都明白了。
43、造句一：远山，树林和花草，成了一幅美丽的图画。
44、就我个人来说，第二课堂让我改变了许多。
45、古人说"偏信则暗"，看来是一点儿也不错的。
46、照他目前的表现看来，这次比赛的冠军已是十拿九稳
47、他俩虽然离婚,但仍藕断丝连,看来有复婚的可能。
48、不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
49、这个人下台后,便杜门谢客,看来是不愿再出来做事了。
50、我们经历了许多困难和曲折，但是毕竟走上了正确的道路。
51、一个人做一两件好事并不难，但是毕生做好事，不做坏事，就不容易了。
52、早饭你吃了没有？
53、现在看来,她方寸已乱。
54、敌人气势衰竭，看来已是强弩之末，我军胜利在望。
55、吃了，对了，好了，说了
56、抗联战士虽然生活非常艰苦，但是精神很乐观。
57、最近我们学校为了开阔学生们的视野和知识面，提出开展第二课堂。