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手不释卷古文原文-集合44句

手不释卷古文原文

1、在今天,虽然我们对文言文的需求不再那么迫切,但是对于维护和传承中华文化的重要性是不言而喻的,刘秀也在这方面做出了巨大的贡献。

2、《手不释卷》原文  凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。2、注解  (1)凡先生之游:凡是先生外出游历。先生,对比自己年长的人的尊称,指顾炎武。凡,凡是。  (2)以:用。自随,宾语前置,随自。  (3)厄塞:险要关门。  (4)询:询问。  (5)曲折:详细情况。  (6)或:有的(时候)。  (7)即:就在  (8)坊肆:街市中的客店。  (9)发:打开。  (10)对勘:核对校正。  (11)径行:任意而行。  (12)无足:不值得。  (13)诸经注疏:各种经典著作的注解疏证。  (14)熟:认真仔细。  (15)复:再次。  (17)诸:众,各。  (18)自随:跟随自己。  (19)即呼老兵退卒:即,就3、全文翻译  顾炎武外出游历,用许多马和骡子跟着自己。到了险要的关口,就叫来身边的老兵询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样,就在店铺中的客店打开书核对校正。(他)有时自己走在平原旷野时,不值得留心,就在马背上默读各种经典著作及注释注解与阐发。偶尔有忘记的,就立即前往小镇店铺反复复习。

3、权常叹曰:“人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!”

4、蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

5、初,权谓蒙及蒋钦曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时历诗、书、礼记、左传、国语,惟不读易。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也”。光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?”蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。

6、(3)厄塞:险要关门。

7、(4)询:询问。

8、(1)凡先生之游:凡是先生外出游历。先生,对比自己年长的人的尊称,指顾炎武。凡,凡是。

9、有时直接走在平原旷野,没有值得什么留意的,就在马背上默默地记诵各种经典的注解疏证;有时有所遗忘,就到店铺中打开书,仔细认真地反复看它。

10、(8)坊肆:街市中的客店。

11、他熟练掌握了文言文中的语言、修辞、文化背景等方面的知识,呈现出了高超的文言文写作能力。

12、(2)以:用。自随,宾语前置,随自。

13、此外,他对文言文的探究和研究也是一种文化传承和贡献。

14、(12)无足:不值得。

15、凡是顾炎武出外游历,都用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口,就叫退休的差役和老兵询问这里的详细情况;有时与平时听说的不一样,就到店铺中打开书,核对校正它。

16、肃遂拜蒙母,结友而别。

17、(10)对勘:核对校正。

18、有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更应该好好地读一些书,增加自己的才干。

19、凡先生之游,以二马三骡载书自随。所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。

20、凡/先生之游,以二马三骡/载书自随。所至厄[è]塞,即/呼老兵退卒/询其曲折;或/与平日所闻不合,则/即坊肆[fāngsì]中发书/而对勘[kān]之。或/径行平原大野,无足留意,则/于鞍上/默诵诸经注释;偶有遗忘,则/即坊肆中/发书而熟[shú]复之。

21、(13)诸经注疏:各种经典著作的注解疏证。

22、(14)熟:认真仔细。

23、(15)复:再次。

24、(7)即:就在

25、(5)曲折:详细情况。

26、(11)径行:任意而行。

27、释义“卷”指书。手中的书不肯放下来,比喻抓紧时间勤学,或看书入了迷。

28、全文翻译

29、(选自《亭林先生神道表》)

30、因为刘秀是一位卓越的文言文专家,他对文言文有着深刻的理解和热爱,因此他手不释卷也是一种自然的选择。

手不释卷古文原文

31、故事三国时代,东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时,家境贫困,无法读书。从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文化,不能把战例经验总结写下来。

32、吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

33、(9)发:打开。

34、(17)诸:众,各。

35、《手不释卷》原文

36、(19)即呼老兵退卒:即,就

37、(18)自随:跟随自己。

38、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

39、后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,当刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎。兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读左传略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复以乡待之。”。密为肃陈三策,肃敬受之,秘而不宣。

40、(6)或:有的(时候)。

41、释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

42、光武(刘秀》当兵马之务,手不释卷。”

43、手不释卷讲的是明代顾炎武先生的事。

44、顾炎武外出游历,用许多马和骡子跟着自己。到了险要的关口,就叫来身边的老兵询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样,就在店铺中的客店打开书核对校正。(他)有时自己走在平原旷野时,不值得留心,就在马背上默读各种经典著作及注释注解与阐发。偶尔有忘记的,就立即前往小镇店铺反复复习。

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