纪律教育学习心得
1、教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
2、一是要增强党性意识。要始终以党和国家的事业为重，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。要始终把党性摆在第一位，正确处理好个人与组织、个人与工作、个人与同事之间的关系，彻底摒弃山头主义、圈子文化、利益输送。要牢记自己第一身份是共产党员，不该说的话坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该干的事情坚决不干，不随波逐流，不信口开河，站在党的立场说话，与党同心同德，自觉遵守党规党纪和道德准则，把自己的命运和党的命运连在一起。
3、其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。
4、习近平总书记强调：“要严字当头，把纪律的螺丝拧得紧而又紧。”
5、二是要对党绝对忠诚。忠诚是党员干部的政治操守和政治生命。对党忠诚，就是始终做到心中有党；对党忠诚，就要光明磊落、襟怀坦荡，对党没有私心、不怀二心，表里如一、言行一致，忠于组织、忠于誓言，不说假话、不报假情况。对党忠诚，树牢“四个意识”、做到“两个维护”、坚定“四个自信”，才能干事创业敢担当，自觉执行上级决策部署。
6、首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。
7、三是要自觉遵守党章。习近平总书记指出，“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”。遵守党章，就是遵守党的最大政治纪律和政治规矩。党员是有着特殊政治职责的公民，必须要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
8、理想指引人生方向，信念决定事业成败。坚定的理想信念是共产党人的精神支柱、动力之源。习近平总书记指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”
9、第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。
10、我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的光荣传统和政治优势，也是我们的力量所在。
11、对党的纪律，要进行全方位的教育，教育形式也可以选取多种多样的学习方式。日常工作中，要在党员管理的微信群里，上传党的纪律的相关理论政策，让每个人深知牢记，同时也要举办大型的学习活动。
12、党的纪律和规矩是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则。
13、四是要守住小节，不放任自流，清正廉洁做表率。党员干部一定要守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，常照镜子除作风之弊，勤拂灰尘扫行为之垢。“勿以恶小而为之”，始终做到慎始、慎独、慎微、慎初，做到察微知著、防微杜渐，自觉践行习近平总书记“大道不偏离、小节不丧失”的谆谆告诫。遵守关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。
14、师德师风教育整顿最大的收获就是让广大教师正真明白，作为教师不仅仅是完成传道授业解惑，良好的道德品质，优良的工作作风同样是非常重要的。
15、因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。
16、三是要严以律己，不随波逐流。“物必自腐，而后虫生”，党员干部一定要加强道德修养，自觉用党规政纪规范约束自己的言行，筑牢拒腐防变的大堤，“任凭风吹雨打，我自岿然不动”，洁身自好，清廉自守。漠视纪律往往是一切腐败问题的源头。从近年来陆续查处的腐败案件看，都是部分党员干部无视党的纪律，长期游离于制度约束之外，把个人凌驾于组织之上，甚至与党离心离德最终导致了违法乱纪。不讲规矩是败坏党风政风的罪魁祸首。
17、党的纪律是党的生命线。严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。
18、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。
19、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。
20、二、守纪律、讲规矩，必须严以用权
21、二是在守纪律讲规矩问题上，要坚持认真的态度。表现为一是领导带头、二是持之以恒。作为校长带头学习和执行，责无旁贷。在战争中，我们党员干部总是走在队伍的最前列，这是党的优良传统，也是党的规矩。只有领导干部带好头，才能获得党员的认可，带动党员干事创业敢担当，才能发挥组织的力量，获得群众的支持。习近平总书记说，作风建设永久在路上。一个好的习惯的养成需要长期坚持，但是毁掉它却很容易。纪律要常讲常抓，才能自觉内化于心，外化于行。
22、党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
23、党的十九大首次把纪律建设纳入党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容，推动实现了党建理论、实践和制度的重大创新。
24、一是将守纪律讲规矩，自觉内化为行为规范，将纪律规矩落到工作实处，展现到生活细节上，做到言行一致。主要做到两点：一是落实八项规定，二是依法行政。自中央八项规定以来，党风社风出现了明显好转，机关工作作风都取得显著成效。八项规定，规矩简单，但是涉及到生活作风多个方面，并且实实在在，每一个党员干部都能够做到。落实中央八项规定，就是党员干部守纪律讲规矩的体现。它不仅能够抑制腐败的增长，而且能够强化党员干部规矩意识、纪律意识。依法行政也是讲规矩的最好体现。作为学校负责人，应加强自身法治修养，推进规范干部依法行政，用法律法规约束自己的一言一行。
25、教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
26、师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
27、自从教育今年提出加强行风建设，在教师队伍中实施师德师风整顿以来，明确的这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。
28、一、守纪律、讲规矩，必须坚定理想信念
29、师德师风整顿的收获，老师能做到：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。
30、三、守纪律、讲规矩，必须严以律己
纪律教育学习心得
31、第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢！
32、加强学习宣传教育，使党员、干部增强纪律意识，把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。
33、通过对师德师风教育整顿，不断充实师德教育的内涵，全面提升教师的政治思想素质，塑师表，铸师魂，练师能，激励广大老师爱岗敬业，无私奉献，严谨治学，从而能够深化课堂教育改革，积极探索和谐高效课堂的建设，提高课堂教学效率和老师的科研水平，打造良好的教风，学风和校风,在教书育人中彰显美德，弘扬社会主旋律。
34、党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律，以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
35、师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
36、五是饱含为师生之情。习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”党员干部手中的权力是人民赋予的，要常怀爱师生之心、饱含为民之情，以如履薄冰、如临深渊的审慎态度正确用权；要始终牢记为人民服务宗旨，保持同人民群众的血肉联系，在其位、谋其政、敬其业、尽其责、有所为；要扎扎实实为民服务解难题，真正做到为发展出力、为人民服务，争做实现中国梦的带头人、师生员工的贴心人。
37、四是要摒弃封建特权思想。习近平总书记指出，“在我们的一些干部中，特权思想、特权现象还是比较严重的，从上到下，违规占房，违规占用公车，以权枉法等等。”不以规矩不成方圆，任何人都不能凌驾于宪法和法律之上，任何党员不能超越党章之外。各类腐败案件发展的过程，也是特权思想极度膨胀的过程。许多领导干部因为手中有权就任性，享受特权，把自己排除在规矩之外，肆意妄为，最后难逃规矩的惩罚。领导干部要时刻牢记自己手中的权力是群众给予的，为人民服务是我们的工作宗旨。党员干部要在学习中进行反思反省，应对欲望的时候，不可放纵，更要警惕。领导干部就应以党纪国法为标准权衡舍与得。
38、因此，严格按照教育局的指示精神及学校的要求形事，支持，配合上级部门及学校搞好行风建设，努力争取做一名合格教师，展示新世纪教师风采，树立了教师的形象。
39、为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改。
40、大型的党的纪律教育活动组织形式：
41、这反映了新时代加强纪律建设的内在要求，是对用铁的纪律推进全面从严治党的郑重宣示。
42、通过师德师风教育，让光大教育工作者更加努力提高自己职业道德水准，进一步净化职业作风，真正明白了什么是，德高为师，学高为范。
43、再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
44、组织党员干部观看廉政教育警示片，撰写心得体会。同时，联系上级纪检部门和专家作“党的纪律”专题辅导报告。
45、每周都要加强学习，师德，师风，并且请高教来培训。每次整顿都有很大的收获。作为一名教师，首先热爱自己教育行业，对教育工作全力以赴，努力创新，无私奉献老师的神圣取业，通过整顿，不断提高修养，按教师道德规范要求自己，一心教学，把孩子放在第一位，培养更多的优秀学生。
46、五是要慎交朋友，不物欲横流。要警惕个别人的“糖衣炮弹”和形形色色的“公关”，不能被物欲横流的世界所吸引，热衷于推杯换盏、歌舞升平，被诱惑的绳索绊倒，要善交朋友、慎交朋友。要守好自己的精神家园，始终树立清正廉洁的形象，做一个政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。
47、第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。
48、对党的纪律，进行全方位的宣传，不仅是写在纸上、贴在墙上、编在手册里，也要对党的纪律形成制度和高度自觉的意识。
49、党员干部要做到敬畏政治纪律、严守政治规矩，就必须持之以恒抓好理想信念建设这个根本。对马列主义虔诚而执着、至信而深厚，把共产主义作为毕生坚守和追求的理想信念，始终坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，以铁的纪律和严的规矩保障和推动党的各项事业开创新局面。要不断地加强学习，积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，做到理论学习有收获，思想政治受洗礼。
50、方式方法:1.组织案例警示教育。2.请专家授课讲解。3.选取警示教育基地参观学习。4.通报违规案例，强化规矩意识。5.开展批评自我批评。